人工智能應用創(chuàng)新實驗室

人工智能應用創(chuàng)新實驗室突破傳統(tǒng)教學實驗室的功能邊界,以學生創(chuàng)新項目培育為核心定位,通過場景化功能分區(qū)構建全周期創(chuàng)新支持體系。實驗室按功能劃分為成果展示區(qū)、VR 作品發(fā)布測試體驗區(qū)、象棋對弈機器人體驗區(qū)和頭腦風暴研討區(qū)四大特色區(qū)域。
其中成果展示區(qū)配置 6 塊智慧屏,形成多維度交互展示矩陣,既支持教師組織分組討論、項目匯報等教學環(huán)節(jié),也為學生成果展示提供靈活載體,促進創(chuàng)意碰撞與經(jīng)驗共享;VR 作品發(fā)布測試體驗區(qū)打造沉浸式測試環(huán)境,學生可將實驗中完成的優(yōu)秀作品在此打包發(fā)布、反復調試,借助虛擬現(xiàn)實技術直觀驗證交互邏輯與呈現(xiàn)效果,通過持續(xù)打磨提升作品完整性與競爭力,為學科競賽沖刺奠定堅實基礎;象棋對弈機器人體驗區(qū)聚焦計算機視覺 AI 技術實訓,通過攝像頭實時捕捉棋盤動態(tài),構建從棋子位置精準識別、狀態(tài)檢測到仿真棋局實時生成的完整技術鏈路,引導學生從視覺識別原理切入,深入理解人工智能處理流程,并通過算法優(yōu)化、代碼重構等實踐,強化代碼讀寫與技術應用能力;頭腦風暴研討區(qū)則以開放空間設計為依托,為師生提供自由交流場域,支持創(chuàng)新構想的即興碰撞、項目進展的深度研討及成果轉化的路徑規(guī)劃。
實驗室功能模塊化的空間布局,將創(chuàng)新培育的各個環(huán)節(jié)融入實操場景,全方位助力學生從創(chuàng)意萌芽到項目落地的全流程成長。

