“學(xué)校-社區(qū)-專業(yè)組織”三方聯(lián)動共編心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
發(fā)布日期:2019-10-14
本網(wǎng)訊(通訊員:范文其)10月11日,“健康新風(fēng)進萬家 校社共筑心驛站”高新區(qū)興園中心心理健康講座安徽新華學(xué)院專場活動暨高新區(qū)社會事業(yè)局、高新區(qū)興園中心、高新區(qū)心理學(xué)會、安徽新華學(xué)院“心靈驛站”合作共建基地、大學(xué)生社會實踐基地揭牌儀式在我校大禮堂舉行。合肥市衛(wèi)生健康委員會副主任陳學(xué)超、安徽新華學(xué)院校長助理賀行佳以及高新區(qū)社會事業(yè)局、高新區(qū)興園中心、高新區(qū)心理學(xué)會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。安徽日報、合肥日報等媒體朋友以及我校800余名師生參加了儀式。

揭牌儀式前,學(xué)生處副處長王飛,處長助理凌晨陪同陳學(xué)超一行前往教4參觀我校心理健康教育中心——心靈驛站,并向其介紹我校心理健康教育工作情況。陳學(xué)超對我校心理健康教育以及“校-社”合作共建基地建設(shè)給予充分肯定,并提出了發(fā)展建議。

校長助理賀行佳代表學(xué)校致辭。他首先對市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和媒體朋友的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。他指出,我校一直以來高度重視大學(xué)生心理健康教育工作,積極探索創(chuàng)新,建立心理健康教育“四級六面”工作體系與“三三三四”工作模式,完善“三全預(yù)警”心理干預(yù)機制,創(chuàng)新“五個融合”活動形式,注重對專業(yè)隊伍的打造與培養(yǎng),積極開展各類心理健康教育活動,心理健康教育工作取得了可喜成果。他表示,我校將繼續(xù)以共建基地為契機,進一步發(fā)揮學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢及智力資源優(yōu)勢,更好地面向社會提供心理健康志愿服務(wù)工作;并積極將社區(qū)、學(xué)會優(yōu)質(zhì)資源引入學(xué)校,為廣大學(xué)生提供高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)服務(wù)。
高新區(qū)興園社區(qū)服務(wù)中心黨委書記、主任李長鋒致辭。他指出,此次共建實踐基地是學(xué)校、學(xué)會、地方政府(社區(qū))認(rèn)真貫徹落實新時代健康中國戰(zhàn)略,推進流動人口社會融合和基本公共服務(wù)均等化的重要體現(xiàn),也是推進興園中心流動人口健康教育和促進行動,提升全民健康素養(yǎng)和健康水平的具體行動。他表示,下一步,將會全力推動高新區(qū)社會事業(yè)局、高新區(qū)興園中心、高新區(qū)心理學(xué)會、安徽新華學(xué)院四方共筑共建共享共同發(fā)展,推動社區(qū)人員、大學(xué)生心理健康的引導(dǎo),有計劃地開展心理健康教育。同時,積極倡導(dǎo)高新區(qū)心理學(xué)會、大學(xué)生參與社會實踐回饋社會,進一步突出從高校大學(xué)生、社會心理學(xué)會抓起,面向群眾開展一系列健康活動,促進流動人口社會深度融合。

市衛(wèi)健委、安徽新華學(xué)院、高新區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為高新區(qū)社會事業(yè)局、高新區(qū)興園中心、高新區(qū)心理學(xué)會、安徽新華學(xué)院合作共建基地、大學(xué)生社會實踐基地揭牌。

隨后,安徽新華學(xué)院心理健康教育中心心理老師,財會與金融學(xué)院專職心理輔導(dǎo)員李夢作了開學(xué)第一課---“新起點,心健康”2019級新生適應(yīng)心理講座。講座中,李夢老師通過集體手指操熱身活動帶動了全場氣氛,通過專業(yè)的心理知識講解和大學(xué)新生常見的案例分享,幫助同學(xué)們了解如何更好地適應(yīng)和融入大學(xué)生活。

