本網(wǎng)訊（通訊員：白志青）“從選題、開題、中期檢查，到預答辯和互審，再到最終答辯……老師們一步步指導，層層把關，才促使我們交了一份完美的答卷。”回憶起去年此時，還在實驗室埋頭苦學的日子，2023屆畢業(yè)生張家樂和楊星卓同學表達了對老師們的感謝。

       近日，2023年安徽省機器人學會優(yōu)秀碩士學位論文、優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）評選結(jié)果揭曉。我校電子工程學院/智能制造學院學子張家樂的畢業(yè)論文《智能物流倉儲控制系統(tǒng)設計》以及楊星卓的畢業(yè)論文《基于WiFi控制的智能“防疫衛(wèi)士”的設計與實現(xiàn)》在與中國科學技術大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學等省內(nèi)知名高校同臺比拼中，榮獲2023年安徽省機器人學會優(yōu)秀本科畢業(yè)論文，指導教師紀利琴、史道玲榮獲“2023年安徽省機器人協(xié)會優(yōu)秀指導教師”稱號。

       一直以來，電子工程學院/智能制造學院高度重視學科建設與發(fā)展，積極探索并提出“三融、六真、零距離”人才培養(yǎng)模式，即以緊密對接行業(yè)發(fā)展動態(tài)為改革動力，重構(gòu)課程體系和實踐教學體系，不斷優(yōu)化“產(chǎn)教融合、理實融合、學創(chuàng)融合”的培養(yǎng)途徑，以“真實設備、真實場景、真實崗位、真實流程、真實任務、真實考核”的項目式教學為抓手，不斷深化教學模式改革，以人才培養(yǎng)與企業(yè)需求“零距離”為專業(yè)改革目標，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)學生在校所學即為未來工作所需，并取得了良好的成效。學院十分注重學生工程實踐能力的培養(yǎng)，積極開展第二課堂建設，加強學科競賽、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等綜合性實訓的指導，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識。

       在開展2023屆畢業(yè)設計（論文）工作中，學院根據(jù)高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)目標，結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)方案，深入挖掘來自企業(yè)真實產(chǎn)品的課題和指導老師項目等實踐性課題，并經(jīng)過中期檢查、預答辯、互審、答辯等環(huán)節(jié)，最終完成完整的符合應用型本科要求的畢業(yè)設計（論文）。

       安徽省機器人學會是我省機器人領域的權(quán)威學術組織，致力于推動機器人技術的普及、推廣和產(chǎn)學研用結(jié)合，是發(fā)展我省機器人科技事業(yè)的重要社會力量。此次評選共推薦出專業(yè)課程建設4項、優(yōu)秀專業(yè)青年教師4名、優(yōu)秀碩士學位論文8篇和優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）18篇。此次我校學子獲獎，是學校重視機器人技術領域的研究和人才培養(yǎng)工作的重要體現(xiàn)，目前，我校師生在機器人研究領域曾獲得多項省級和國家級獎項，“睿海”無人艇等機器人研究成果也在社會各領域得到應用。未來，學校將繼續(xù)堅持以賽促教、以賽促學，不斷促進學生綜合素質(zhì)的全面提升,不斷培養(yǎng)出適應新時代發(fā)展要求的高水平專門人才。

 

（審核：許苗苗  編輯：吳美紅）