本網(wǎng)訊（通訊員：朱玉潔）8月30日上午，音樂(lè)學(xué)院迎來(lái)了第一屆學(xué)生——2025級(jí)新生，迎新工作也正式拉開(kāi)了帷幕。迎新的現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)院將五線譜、休止符等元素轉(zhuǎn)化為立體藝術(shù)裝置，新生們穿梭其間，仿佛步入流動(dòng)的樂(lè)章。

      同時(shí)，學(xué)院還將高音譜號(hào)、裝飾音符等專業(yè)元素解構(gòu)重組，結(jié)合五線譜和鋼琴鍵的經(jīng)典黑白色調(diào)，打造出兼具實(shí)用價(jià)值與收藏意義的文化衫與帆布包，贈(zèng)送給前來(lái)報(bào)到的新生。這些匠心獨(dú)運(yùn)的設(shè)計(jì)，既是實(shí)用伴手禮，更是專業(yè)認(rèn)同的視覺(jué)符號(hào)。

      值得一提的是，音樂(lè)學(xué)院的老師們別出心裁的快閃演出，成為了當(dāng)日萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。從女聲小合唱《少年》的青春激揚(yáng)，到男聲獨(dú)唱《歌劇魅影》選段的戲劇張力；從小提琴與合唱《蘭亭序》的中西合璧，到合唱《飲酒歌》的華彩共鳴——老師們以精湛的專業(yè)水準(zhǔn)，將聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏與舞臺(tái)張力完美地融合在一起，為新生以及全校的師生帶來(lái)了一場(chǎng)難以忘懷的視聽(tīng)盛宴。

      8月31日下午，隨著最后一名新生完成報(bào)到，常務(wù)副校長(zhǎng)王麗攜音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)王曉鴿、執(zhí)行院長(zhǎng)彭智深入學(xué)生宿舍，開(kāi)展暖心走訪，了解學(xué)生情況，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)致詢問(wèn)學(xué)生們的入學(xué)報(bào)到體驗(yàn)、家庭情況和專業(yè)學(xué)習(xí)情況。

      王校長(zhǎng)在與新生及家長(zhǎng)的親切交流時(shí)鄭重承諾：“感謝家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的認(rèn)可和信任，我們將始終恪守師生共同精進(jìn)專業(yè)領(lǐng)域的核心使命，堅(jiān)持專業(yè)理論與表演實(shí)踐兩手抓的理念，著力實(shí)現(xiàn)從基本功到藝術(shù)表現(xiàn)力的貫通培養(yǎng)，回饋給家長(zhǎng)與社會(huì)”。

      9月1日上午，“秋啟華章 新聲入海”音樂(lè)學(xué)院2025級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮在科研辦公樓二樓多功能廳隆重舉行。典禮由音樂(lè)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)彭智主持，音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)王曉鴿、全體教師、全體新生及部分新生家長(zhǎng)共同出席，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師唐坤娜，女高音歌唱家、原空軍文工團(tuán)獨(dú)唱演員燕妮作為特邀嘉賓蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。

      開(kāi)學(xué)典禮上，王院長(zhǎng)用飽含深情的語(yǔ)調(diào)對(duì)新生的到來(lái)表示熱烈歡迎：“看到你們青春洋溢的面龐，就像看到當(dāng)年的自己一樣。寶貝們，歡迎回家”。話語(yǔ)中既流露出為人師者的溫情，也蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生專業(yè)傳承的期許。

      隨后，教師代表王昊星對(duì)新生進(jìn)行莊嚴(yán)承諾：“我們將將始終秉持‘以生為本、因材施教’的理念，用心呵護(hù)每一位同學(xué)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，用專業(yè)的知識(shí)和技能引導(dǎo)大家在音樂(lè)的道路上穩(wěn)步前行”。新生代表洪如濤則以飽含熱情的言語(yǔ)回應(yīng)：“我們會(huì)像愛(ài)護(hù)自己的琴弦一樣珍惜這里的每一寸時(shí)光”。

      此外，安徽新華集團(tuán)企業(yè)文化研究院院長(zhǎng)葉觀瀾以“成長(zhǎng)·成才·成功”為題，對(duì)2025級(jí)新生開(kāi)展了入學(xué)教育。葉院長(zhǎng)通過(guò)生動(dòng)形象的案例、深入淺出的語(yǔ)言，系統(tǒng)闡釋了藝術(shù)人才的成長(zhǎng)規(guī)律。

      9月1日下午，輔導(dǎo)員徐明明為2025級(jí)新生開(kāi)啟了一場(chǎng)別出生面的入學(xué)第一課。徐老師不僅細(xì)致介紹了校園環(huán)境與安全規(guī)范，而且還以“從‘荔枝的千里路’到‘我的學(xué)期新征途’”為題，將“丈量失敗與成功的距離”融入新生寄語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，永葆藝術(shù)探索的勇氣。

     隨后，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師唐坤娜以“培養(yǎng)識(shí)譜習(xí)慣 構(gòu)建理性思維”為題，為新生呈現(xiàn)了一場(chǎng)兼具學(xué)術(shù)深度與互動(dòng)趣味的專題講座。唐教授結(jié)合節(jié)奏與節(jié)拍在音樂(lè)表演中的實(shí)際運(yùn)用，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)“節(jié)奏密碼破解”等互動(dòng)環(huán)節(jié)，將抽象的樂(lè)理知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂體驗(yàn)。

      9月2日，2025級(jí)新生專業(yè)測(cè)試在文化與傳媒學(xué)院演播廳舉行。音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)王曉鴿、副院長(zhǎng)湯佩弦、執(zhí)行院長(zhǎng)彭智攜全體教師與新生共同參與，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師唐坤娜，資深藝人聲樂(lè)指導(dǎo)衛(wèi)奕敏，知名樂(lè)評(píng)人、中國(guó)傳媒大學(xué)客座教授鄧柯蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，開(kāi)啟2025級(jí)新生音樂(lè)學(xué)習(xí)道路的第一個(gè)篇章。

      專業(yè)測(cè)試分為聲樂(lè)和器樂(lè)兩個(gè)部分，新生們按照專業(yè)方向依次登臺(tái)，通過(guò)聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、視奏、視唱、練耳等環(huán)節(jié)，全方位、多樣化地展示自身的專業(yè)素養(yǎng)。教師們嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)估學(xué)生們的技術(shù)功底，深入挖掘其藝術(shù)潛能，為后續(xù)的因材施教奠定基礎(chǔ)。

      測(cè)試結(jié)束后，教師們通過(guò)示范演唱、探討聲樂(lè)技巧及藝術(shù)表現(xiàn)等議題，展開(kāi)了學(xué)術(shù)交流，既展現(xiàn)了教師精湛的專業(yè)技能，同時(shí)也為新生樹(shù)立了專業(yè)標(biāo)桿。

      作為學(xué)校藝術(shù)教育版圖的新生力量，音樂(lè)學(xué)院從首屆迎新開(kāi)始便展現(xiàn)出與眾不同的育人格局。從快閃表演對(duì)標(biāo)職業(yè)舞臺(tái)的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，到開(kāi)學(xué)課程強(qiáng)調(diào)藝術(shù)思維養(yǎng)成的底層建構(gòu)——每個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯著“以專業(yè)立本、以美育鑄魂”的辦學(xué)追求。這場(chǎng)迎新不僅是簡(jiǎn)單的入學(xué)儀式，更是學(xué)院向全社會(huì)發(fā)出的美育宣言：音樂(lè)教育不僅要培養(yǎng)技藝精湛的表演者，更要塑造能以音符詮釋時(shí)代精神、用旋律定義文化坐標(biāo)的藝術(shù)創(chuàng)造者。

（審核：彭智 責(zé)任編輯：張小菊）