文化與傳媒學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)召開“探索批判傳播研究:新路徑與性別視角的深度反思”學(xué)術(shù)交流研討會(huì)
發(fā)布日期:2025-09-29
本網(wǎng)訊(通訊員:曹楊)2025年9月24日,安徽新華學(xué)院文化與傳媒學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)在教8-103開展了以“探索批判傳播研究:新路徑與性別視角的深度反思”為主題的學(xué)術(shù)研討會(huì),新聞學(xué)專業(yè)教師、圣彼得堡國立大學(xué)媒介傳播與新聞學(xué)博士候選人曹楊,結(jié)合此前參與復(fù)旦大學(xué)第十四屆 “新媒體與全球信息社會(huì)的公正傳播” 研究生暑期學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作專題匯報(bào)。曹楊老師此次參訓(xùn)不僅獲得與國際學(xué)者、全球青年研究者對話的契機(jī),更圍繞暑期學(xué)校 “批判傳播研究新路徑” 核心主題,積累了數(shù)字監(jiān)控、傳播勞動(dòng)、社交媒體批判、數(shù)字公地等前沿議題的深度認(rèn)知。新聞學(xué)全體教師共同參會(huì),圍繞匯報(bào)內(nèi)容展開深入研討。

匯報(bào)中,曹楊老師重點(diǎn)分享了四位學(xué)者講座的學(xué)習(xí)心得。鄭作彧教授 “數(shù)字時(shí)代藝術(shù)、技術(shù)與性別” 的研究,其提煉出 “靈韻重構(gòu)” 的理論突破 —— 區(qū)塊鏈與 NFT 技術(shù)通過 “不可復(fù)制性” 為藝術(shù)靈韻賦予新內(nèi)涵,并延伸提出 “女性藝術(shù)作品靈韻是否被傳統(tǒng)評價(jià)體系忽視”“NFT 技術(shù)能否為女性創(chuàng)作者提供價(jià)值確認(rèn)新路徑” 等思考;曹晉教授關(guān)于 “新自由主義與數(shù)字技術(shù)” 的論述時(shí),其結(jié)合平臺經(jīng)濟(jì)中女性勞動(dòng)者的隱形勞動(dòng)負(fù)荷案例,強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)作為 “權(quán)力結(jié)構(gòu)載體” 對性別不平等的再生產(chǎn);姚建華教授 “數(shù)字游民性別維度” 研究時(shí),其指出女性數(shù)字游民面臨的 “流動(dòng)性與傳統(tǒng)性別角色沖突”,并引發(fā) “數(shù)字游民自由表象下的性別化控制機(jī)制” 討論;曹浩帆老師 “媒介物質(zhì)性” 研究,其聚焦女性研究者在田野調(diào)查中的身份雙重性,深入反思 “女性主義民族志的獨(dú)特路徑” 與知識生產(chǎn)的倫理問題。
此外,曹楊老師還分享了暑期學(xué)??缥幕涣髦械膶W(xué)術(shù)感悟:全球南方研究者更關(guān)注 “數(shù)字技術(shù)與發(fā)展”,歐洲學(xué)者側(cè)重 “數(shù)字技術(shù)與民主危機(jī)”,這一差異警示學(xué)術(shù)研究需避免 “理論框架簡單套用”,需保持文化敏感性與歷史縱深感;同時(shí)強(qiáng)調(diào)批判傳播研究應(yīng)超越 “現(xiàn)象描述”,追問權(quán)力結(jié)構(gòu)與歷史邏輯,且社會(huì)性別研究需與階級、技術(shù)、生態(tài)等議題構(gòu)建交叉分析框架。

匯報(bào)后的研討環(huán)節(jié)氣氛熱烈。陳琳教授高度肯定此次匯報(bào)的學(xué)術(shù)價(jià)值,認(rèn)為其將國際前沿理論與性別視角深度結(jié)合,為學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)研究提供了 “跨學(xué)科、跨文化” 的新思路;馬瀟瀟老師就 “媒介實(shí)踐中性別研究的本地化路徑” 與匯報(bào)人展開探討;汪恒宇、楊小璇等老師則分別從 “算法性別偏見實(shí)證研究”“數(shù)字游民職業(yè)發(fā)展追蹤” 等角度提出研究設(shè)想;余安琪、俞揚(yáng)穌老師也結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,建議將匯報(bào)中前沿案例融入新聞學(xué)課程教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野。

此次研討會(huì)不僅實(shí)現(xiàn)了暑期學(xué)校學(xué)習(xí)成果的有效轉(zhuǎn)化,更搭建了學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)教師的學(xué)術(shù)交流平臺。參會(huì)教師紛紛表示,將以此次研討為契機(jī),進(jìn)一步深化批判傳播研究與性別視角的融合探索,為推動(dòng)學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)注入新動(dòng)能。、
(審核:洪玉 責(zé)任編輯:文湘靖 陳卓)

