本網(wǎng)訊（通訊員：唐潔玉）為深入貫徹落實教育部《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》及“人工智能賦能教育行動”計劃，推動新一代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，11月12日下午，財會與金融學(xué)院成功舉辦“超星深度智慧課程建設(shè)”專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)特邀超星泛雅平臺資深課程講師張國玉主講，學(xué)院全體教師參加，由副院長張璐主持。

政策引領(lǐng)，明確數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向

       培訓(xùn)伊始，張璐強調(diào)，在人工智能時代背景下，智慧課程建設(shè)已成為推進高等教育高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。她指出，財會與金融學(xué)院作為培養(yǎng)現(xiàn)代財經(jīng)人才的前沿陣地，必須主動擁抱數(shù)字化變革，通過AI技術(shù)重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式，打造“師-生-機”協(xié)同的新型課堂生態(tài)，為培養(yǎng)具備數(shù)字素養(yǎng)的高素質(zhì)財會金融人才奠定堅實基礎(chǔ)。

深度解析，構(gòu)建智慧課程新范式

       張國玉以“智慧課程五要素”為框架，系統(tǒng)闡釋了智慧化內(nèi)容組織、教學(xué)過程、教學(xué)工具、教學(xué)支持與分析評價的內(nèi)在邏輯?，F(xiàn)場演示了超星平臺知識圖譜構(gòu)建、AI助教系統(tǒng)、智能任務(wù)引擎等核心功能模塊的操作流程。

       針對財會與金融學(xué)院學(xué)科特點，培訓(xùn)重點展示了三項特色應(yīng)用：一是通過知識圖譜動態(tài)梳理課程復(fù)雜的知識點關(guān)聯(lián)，構(gòu)建可視化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)；二是利用DeepSeek大模型支持的AI助教，快速生成智能題庫、實現(xiàn)作業(yè)智能批閱與個性化答疑；三是借助任務(wù)引擎搭建實踐場景，推動“一人一案”的個性化培養(yǎng)模式落地。

反響熱烈，開啟智慧教學(xué)新征程

       培訓(xùn)接近尾聲，張國玉與教師們就此次培訓(xùn)內(nèi)容開展交流互動，教師紛紛表示表示，此次培訓(xùn)既有理論高度，又緊貼教學(xué)實際。比如AI助教批量處理作業(yè)、智能分析學(xué)情的功能，將我們從重復(fù)性勞動中解放出來，可以更專注于教學(xué)設(shè)計與個性化輔導(dǎo)。知識圖譜幫助我們厘清了課程多年未解決的知識碎片化問題，為開展混合式教學(xué)提供了清晰路線圖。

       財會與金融學(xué)院將持續(xù)推進智慧課程建設(shè)行動計劃，通過AI技術(shù)與專業(yè)教育的深度融合，學(xué)院將不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展輸送更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的財會與金融類數(shù)智化人才。

(審核：吳山 責(zé)任編輯：王佳依)